الأصدار الثالث عشر لمجلة أكاديمية شمال أوروبا للدراسات والأبحاث   تحميل العدد

1. دوافع الشراء لدى المستهلك ومدى إلتزامه بالضوابط الإسلامية في الإستهلاك (دراسة وصفية تحليلية يالتطبيق على عينة من مرتادي أسواق ولاية الخرطوم
إعداد :د. عبد القادر النور بابكر
أستاذ الإعلام والعلاقات العامة كلية علوم الاتصال – جامعة الجزيرة
zooعنوان البريد الإلكتروني هذا محمي من روبوتات السبام. يجب عليك تفعيل الجافاسكربت لرؤيته.
المستخلص
عانى المستهلك الســــــــوداني ، وما زال يعاني  الكثير من المشاكل التي تواجهه عند قيامه بعملية الشراء ، ويهدف البحث إلى ابراز ما في الإسلام من قيم أصيلة تكفل للفرد الشراء والتمتع بالسلع في إطار ضوابط الإسلام ومرتكزاته ، ومن خلال استقصاء الباحث لعينة من المبحوثين عند إجرائه للدراسة الميدانية وباستخدامه للمنهج الوصفي التحليلي توصلت الدراسة إلى نتائج عديدة أهمها أن الإعلان يعد محفزاً ودافعاً للكثير من المستهلكين في عملية الشراء كما أن غالبية أفراد العينة لايبحثون عن المعلومة  العلمية الخاصة  بالسلعة للتعرف على مزاياها أو أضرارها وإنما ينظرون إلى مدى تحقيقها لرغباتهم الشخصية وإشباعها لدوافعهم النفسية وغالبية المبحوثين يرون أنهم أنفقوا أموالهم في شراء أشياء ليست ذات قيمة كما أن السلوك الاستهلاكي لمعظم أفراد العينة يميل إلى الإفراط الشديد في تناول المشروبات الغازية وشراء الهواتف المحمولة والاكسسوارات.
الكلمات المفتاحية : دافع الشراء ، الإستهلاك ، الضوابطالأسلامية . تحميل البحث

 2.الانتقال الديمقراطي في السودان: التحديات والفرص وآفاق المستقبل
إعداد:الأستاذ المشارك الدكتور. بهاءالدين مكاوي محمد قيلي
عنوان البريد الإلكتروني هذا محمي من روبوتات السبام. يجب عليك تفعيل الجافاسكربت لرؤيته.
برنامج الشؤون الدولية ، قسم الشؤون الدوليّة ــ كلية الأداب والعلوم / جامعة قطر،2713، الدوحة، قطر
المستخلص
تواجه الحكومة الانتقاليّة السودانية التي جاءت للحكم بعد سقوط نظام البشير تحديات عديدة تتعلق بطبيعة تكوينها والصراعات المستمرة بين أطرافها، وسوء الأوضاع الاقتصادية، والتدخلات الخارجية المستمرة في شؤون السودان، وصعوبات استدامة السلام. في المقابل تتوفر لديها عدة فرص تشمل: القاعدة الشعبية العريضة التي تقوم عليها، بالإضافة إلى الدعم الدولي والإقليمي. إن مستقبل الانتقال الديمقراطي في السودان يعتمد على قدرة الحكومة الانتقالية على الاستفادة من الفرص، وقدرتها على تجاوز الصعوبات ومواجهة التحديات.
كلمات مفتاحية: الحكومة الانتقالية، القوات المسلحة، قوى الحرية والتغيير، السلام، العدالة الانتقالية. تحميل البحث

 3.الكشف عن أسباب إنخفاض نسب النجاح لدى طلبة الصف السادس( العلمي ـ أدبي) من وجهة نظر المدرسين والمدرسات
إعداد:د. قيس فاضل عباس الموسوي
عنوان البريد الإلكتروني هذا محمي من روبوتات السبام. يجب عليك تفعيل الجافاسكربت لرؤيته.
قسم الارشاد النفسي والتوجيه التربوي ـ الجامعة المستنصرية 
المستخلص
يستهدف البحث الحالي الكشف عن أسباب تدني نسب النجاح لطلبة الصف السادس الإعدادي (علمي/أدبي) من وجهة نظر المدرسين والمدرسات فضلا عن كشف دلالة الفروق وفقا لمتغيري الجنس (ذكور,إناث) والتخصص (علمي،أدبي). وللتحقق من أهداف البحث الحالي قام الباحث بإعداد مقياس انخفاض نسب النجاح، وتم التحقق من الخصائص السايكومترية للمقياس عن طريق استخراج الصدق والثبات، وكانت عينة البحث متكونة من (200) مدرس ومدرسة من مدرسي الصف السادس الإعدادي (علمي/أدبي)، وأظهرت نتائج البحث مجموعة من الأسباب التي تؤدي إلى انخفاض نسب النجاح كما أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية وفقا لمتغير الجنس (ذكور/إناث) ولصالح الإناث، ولا توجد فروق ذات دلالة إحصائية تبعا لمتغير التخصص (علمي /أدبي).
الكلمات المفتاحية : مقياس الانخفاض ,الخصائص السايكومترية, الدلالة الاحصائية  . تحميل البحث

 4. إقبال الجمهور على مواقع لباواصل الإجتماعي خلال فترة جائحة كورونا من وجهة نظر مستخدمي المواقع بالجزائر ومصر والسعودية
 إعداد : أ.مشارك .د/حسناء سعد منصور
جامعة الملك عبد العزيز - السعودية
dr.hsaad2009@gmailcom
 إعداد : أ.مشارك .د/ عذراء علاوة عيواج
جامعة الملك عبد العزيز - السعودية
عنوان البريد الإلكتروني هذا محمي من روبوتات السبام. يجب عليك تفعيل الجافاسكربت لرؤيته. 
المستخلص 
تحاول الدراسة معرفة طبيعة الدور الذي أدته مواقع التواصل الاجتماعي على اختلافها نحو موضوع جائحة كورونا (كوفيد 19) منذ ظهور الفيروس خاصة بالدول العربية، حيث باشرت الباحثتان هذا البحث أثناء فترة انتشار هذا الوباء وأثناء تعميم الحجر الصحي بكل من الجزائر ومصر والسعودية، وهذا بعد ملاحظة تزايد إقبال واعتماد الجمهور على شبكات التواصل الاجتماعي خلال هذه الفترة في استقاء الأخبار والمعلومات عن هذا الوباء.
اهتمت الدراسة بمعرفة عدة جوانب وظيفية تربط بين مواقع التواصل الاجتماعي وبين اعتماد الجمهور عليها أثناء انتشار هذه الجائحة، إضافة إلى البحث عن الأدوار التي أدتها هذه الشبكات خلال تلك الفترة الاستثنائية وصولا إلى محاولة الكشف عن التأثيرات المترتبة عنها، سواء أكانت معرفية أو وجدانية وحتى سلوكية، هذا مع محاولة استنتاج مدى وجود فروقات بين إجابات مستخدمي الدول العربية الثلاث.
الكلمات المفتاحية: مواقع التواصل الاجتماعي، جائحة كرونا، الجمهور، الإقبال، الاعتماد. تحميل البحث

5.تذكير الفعل وتأنيثه مع الجمع وشبهه ( دراسة نحوية دلالية تطبيقية)
إعداد: أ.م.د. محمد الطيب عمر مصطفى
قسم اللغة العربية ــ كلية الآداب والعلوم الأنسانية / جامعة طيبة ـ المملكة العربية السعودية
عنوان البريد الإلكتروني هذا محمي من روبوتات السبام. يجب عليك تفعيل الجافاسكربت لرؤيته. 
المستخلص
جاءت هذه الدراسة تحت عنوان: تذكير الفعل وتأنيثه مع الجمع وشبهه (دراسة نحوية دلالية تطبيقية).   عرّفت بموضوع الدراسة وخطته وأهميته وسبب اختياره ومنهجه. أما أهمية الموضوع فتنبع من الموازنة بين قول الفراء وقول ابن يعيش. وأما سبب اختياره فيعود لمعرفة دلالات الفعل المسند لجمع أو شبهه مما يساعد على التذوق اللغوي للنصوص عامة. وقد كان المنهج الوصفي التحليلي هو المتبع لكي تصل الدراسة إلى نتائجها. في الجانب النظري جاء تعريف مصطلحات الدراسة، وذكر بعض أحكام الجمع وشبهه من حيث التذكير والتأنيث ومن حيث دلالتها. وكذلك قدمت الدراسة نماذج من القرآن الكريم والحديث النبوي الشريف والنماذج الشعرية. ثم الخاتمة التي احتوت على أهم ما توصلت إليه الدراسة من نتائج. تحميل البحث

 6. الوقف على أواخر الكلم الصحيح والمعتل
إعداد: أ.مشارك.د./عبدالله سليمان محمد
كلية التربية ــ جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا
المستخلص
جاءت هذه الدراسة بعنوان: الوقف على أواخر الكلم الصحيح والمعتل. والتي هدفت إلى دراسة الوقف على أواخر الصحيح والمعرفة ومعرفة الأحكام المتعلقة به، ومعرفة آراء الصرفيين والقراء حول هذا الموضوع.
اتبع الباحث المنهج الاستقرائي – الوصفي، ومن أهم النتائج توصلت إليها الدراسة هي: لا يبدأ بساكن في الكلام ولا يوقف على متحرك، والوقف على ثلاث لغات: الأولى: إبدال التنوين ألفاً بعد فتحه، والثانية: حذف التنوين وسكون الآخر، والثالثة : أن يوقف عليه بإبدال التنوين ألفاً بعد فتحه، وواو بعد ضمة، وياء بعد كسرة، وأوصى الباحث  بدراسة الوقف، ومعرفة أحكامه، وتطبيق ذلك في القراءات القرآنية.
الكلمات المفتاحية : الوصل ، الحذف ، التنوين ، القافية ، الترنيم .  تحميل البحث

EFL learner’s Acquisition Due To Activity centered approach
:Prepared by
Dr.Hiba Ahmed Balal Ahmed
hعنوان البريد الإلكتروني هذا محمي من روبوتات السبام. يجب عليك تفعيل الجافاسكربت لرؤيته.
Abstract
 To find out the achievement of ESL learners according to activity-focused instruction, It was found that activity-based language teaching developed the students' language skills, demonstrate an appropriate approach to language teaching so that students can develop their abilities, and it was also found that there is a positive case on students' performance through the use of educational materials used in the curriculum factors that have been identified that negatively affect it. Accordingly, the researcher recommends increasing attention to the teaching process, especially in English as a foreign language classes, the researcher also suggested that there is a need for more as a second foreign  Language
 تحميل البحث   .Keywords:  Second language acquisition - Activity centered approach-Activity centered language teaching

1 .       الوصول الحر الي المعلومات ودوره في تحقيق أهداف التنمية المستدامة  في بيئات جديدة  ومتغيرة من خلال وجهة نظر العاملين بالمكتبات الجامعية السودانية:  دراسة استكشافية

إعداد :  الأستاذ المشارك الدكتورة / فردوس عمر عثمان عبد الرحمن / قسم المكتبات والمعلومات جامعة غرب كردفان - مدينة النهود – السودان
جامعة غرب كردفان - مدينة النهود – السودان
أيميل : عنوان البريد الإلكتروني هذا محمي من روبوتات السبام. يجب عليك تفعيل الجافاسكربت لرؤيته.
المستخلص :
اصبحت مؤسسات المعلومات تواجه تغيرات سريعة لم يسبق لها مثيل نتيجة العولمة والابتكار المستمر للتكنولوجيا وبهذا يحتم عليها التطوير بشكل مستمر. كما كان لنمو التكنولوجيا تأثير فعّال إذ جعل المعرفة متوفرة بشكل كبير ومما يدلل على ذلك سهولة الوصول للمعلومات. فأمام هذا العالم بكل اختراعاته وابتكاراته تواجه المؤسسات الحكومية وحتى الخاصة في قطاع المكتبات  موجات متلاحقة من التغييرات سواءً أكانت قانونية أم إدارية أم تقنية أم فنية. ظهرت مشكلة  الدراسة في أن بعض المستفيدين لا يزال  يتغاضي عن دور المكتبات  الرائد في خطط التنمية الوطنية نتيجة لغياب التواصل الجيد لقادة المكتبات مع صناع القرار والمسؤولين عن قضايا التنمية المستدامة في الدولة.
الكلمات المفتاحية :
الوصول الحر -المستودعات الرقمية – التنمية المستدامة – إدارة التغيير – الجودة – التخطيط الاستراتيجي تحميل البحث

2 .       أساليب ممارسة العلاقات العامة لمحاربة جائحة كورونا ( كوفيد ـ 19)  بالتطبيق على إدارات العلاقات العامة بمنظمة الصحة العالمية

إعداد : م / زينب ميرغني السيد أبوعلي / قسم العلاقات العامة ــــ كلية الإعلام ــ جامعة إفريقيا العالمية ـ
أيميل :    عنوان البريد الإلكتروني هذا محمي من روبوتات السبام. يجب عليك تفعيل الجافاسكربت لرؤيته.
المستخلص :
 هدفت الدراسة للتعرف على طبيعة العلاقات العامة وأهميتها و وظائفها للمنظمات، كما تهدف للتعرف على طبيعة العمل الإداري للعلاقات العامة بالمكاتب التابعة لمنظمة الصحة العالمية، وأيضا تهدف للتعرف على الأساليب والطرائق التي تتبعها إدارة العلاقات العامة بمنظمة الصحة العالمية في دول عدة، وكذلك التعرف على آليات عملها وتطبيقها لوظائفها الإدارية  لتحقيق أهدافها في محاربة جائحة كورونا كوفيد_19، كما وتهدف للتعرف على المشاكل والعقبات التي تعترض عمل إدارة العلاقات العامة  لمحاربة فيروس كورونا كوفيد_19 بمنظمة الصحة العالمية، ومن ثم التوصل إلى نتائج وتوصيات تخدم الدراسة العلمية. 
الكلمات المفتاحية :
إدارات العلاقات العامة_منظمة الصحة العالمية_ جائحة ( كوفيد_ 19)    تحميل البحث

3 .     الضرر أحد أركان المسؤولية المدنية

إعداد : ندى عبد الجبار جميل / قسم القانون ــــ كلية القانون والعلوم السياسية ـ أكاديمية شمال أوروبا في الدنمارك
أيميل : عنوان البريد الإلكتروني هذا محمي من روبوتات السبام. يجب عليك تفعيل الجافاسكربت لرؤيته.
المستخلص :
يعتبر الضرر ركنا ضروريا لنشوء المسؤولية المدنية ان كانت مسؤولية تقصيرية ام مسؤولية تعاقدية فالاثنين تستوجب التعويض عن الاضرار لمواجهة الفاعل ، ان الضرر مادياً كان أو معنوياً كلاهما موجبان التعويض وان اختلفت التشريعات في التعويض عن الضرر الادبي الا ان بعضهم اجاز العقوبة عن ذلك،  اما عن الضرر المادي فعقوبته التعويض المالي للمضرور، والمصابين بالضرر والضرر  بالارتداد والذين تربطهم صلة بالمضرور، يعد الضرر منشاه التعويض في المسؤولية التقصيرية في حال وقوع جرم فيحق للمجني عليه المطالبة بالتعويض عن الضرر المادي والادبي.
الكلمات المفتاحية : 
 الضرر  ــ الضرر المرتد ـــ  المسؤولية المدنية  ـــ المسؤولية التقصيرية .       تحميل البحث                               

4  .    الهوى في ضؤ القرآن الكريم و آثاره على الفرد والمجتمع

إعداد : الدكتورة / أمل عبدالله عثمان / كلية العلوم والآداب قسم القرآن الكريم والعلوم الإسلامية بالعلا /  جامعة طيبة بالمملكة العربية العربية
الأيميل : عنوان البريد الإلكتروني هذا محمي من روبوتات السبام. يجب عليك تفعيل الجافاسكربت لرؤيته.
المستخلص :
إنَّ موضوع الهوى وإتباع هوى النفس من الموضوعات التي تناولها الكثير من العلماء باجتهادات طيبة وقيمة فقد تم تناوله من حيث أسبابه وأضراره والصفات التي يتصف بها متبع الهوى وآثاره على بيئة العمل وعلى العاملين أنفسهم. من أهداف هذه الدراسة: التعريف بخطورة  هذا الداء وأثره على الفرد والمجتمع،  وأنه يقود إلى الردى، وأن الاستجابة للهوى سبب الهلاك وأن التمادي فيه يجر المسلم إلى الشرك بالله تعالى. وقد تناولت الباحثة في هذه الدراسة الموضوع من ناحية تحليلية من خلال القرآن الكريم بذكر آثاره على الفرد والمجتمع، وذكر نماذج من القرآن الكريم وقصصه التي يتبين فيها الهوى وأثره.
الكلمات المفتاحية :
 هوى النفس ( شغف النفس)  ـ الشرك ـ  بيئة العمل ـ      تحميل البحث

5.                                                                                                        Use of TPACK Framework at Saudi Universities - Reality and Aspirations

prepared by: Dr.Suad Gaafer Omer Mohammed/ Associate Prof. of Curriculum &Instruction – College of Education/ Najran University- K.S.A
Email: عنوان البريد الإلكتروني هذا محمي من روبوتات السبام. يجب عليك تفعيل الجافاسكربت لرؤيته.
Abstract
With the current and renewed development that included this era in scientific knowledge and technology. Moreover, with the ambitious vision of the Saudi Kingdom 20-30, which aspires to achieve its application in the education aspect to provide the individual with future skills and achieve education for sustainable development, in addition to what the TPACK framework is famous for integrating Technology, Pedagogy and Content Knowledge into education to achieve effective teaching and real learning. It becomes necessary to ask about the readiness of educational personnel including the universities' faculty members on the extent to which they use this framework in their teaching practices. Hence, the research aimed to identify the problem represented in the following main question: To what extent do Saudi universities' faculty members use TPACK framework in their teaching practices? From it, three sub-questions emerged. The study methodology is descriptive. The tool is the questionnaire. The results confirmed Faculty members in Saudi universities use the TPACK framework in their teaching practices with high performance level. A number of recommendations and proposals presented
Key words
تحميل البحث    TPACK framework- Teaching practices- Reality – Aspirations.

6 .                                                                                                                  E-learning and its Relationship with the Quality of Higher Education
                                                                                                                         Imam Al-Kadhim College and Babylon University as a Model

Prepared by: Aseel Nadhum Kadum / Imam Al-Kadhim College
عنوان البريد الإلكتروني هذا محمي من روبوتات السبام. يجب عليك تفعيل الجافاسكربت لرؤيته.
Prepared by: Aseil Nadhum Kadum / Imam Al-Kadhim College
عنوان البريد الإلكتروني هذا محمي من روبوتات السبام. يجب عليك تفعيل الجافاسكربت لرؤيته.
Abstract
This paper aims at discussing certain developments in the process of establishing quality e-learning. These developments have covered methods for harmonizing e-learning systems, service provided to the learner in the e-learning system, e-learning evaluation conditions, and quality requirements. The study sample was chosen from the Imam al-Kadhum College and the University of Babylon.  A group of 40 students was randomly selected, and 30 teachers. To achieve the study goals, a questionnaire has been chosen as a tool for data collecting. This study has come out with certain results, here are some important ones: there are benefits to the educational system; the reasons behind scientific weaknesses in workplace courses and the usage of email; the need for teacher training in ICT; the bad need for correct conditions for implementing an e-learning system; and finally, E-learning has encouraged some teachers to provide YouTube lectures and use a range of online platforms to showcase their inventiveness as well as students who attend their research sessions, particularly female students. This paper is concluded with some recommendations
Keywords
تحميل البحث factors, quality, electronic management, systems